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在現(xiàn)階段的英語(yǔ)教學(xué)工作中，小學(xué)英語(yǔ)教師根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，在小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中應(yīng)用繪本，不僅能夠豐富英語(yǔ)教學(xué)內(nèi)容，還能夠讓學(xué)生感受英語(yǔ)知識(shí)的趣味性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性，提高學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)能力。因此，教師要在小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中合理應(yīng)用繪本，幫助學(xué)生更好地理解繪本知識(shí)，使學(xué)生體會(huì)繪本表達(dá)的情感，以構(gòu)建高效課堂。（剩余3174字）
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繪本在小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用
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