家園合力培養(yǎng)幼兒良好行為習慣的教育策略
幼兒時期養(yǎng)成的行為習慣大多會伴隨人的一生，因此，培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣應從小抓起。幫助幼兒養(yǎng)成良好的行為習慣是教師和家長共同的責任，教師要與家長積極溝通、交流，保證家園教育的一致性，在此基礎上形成教育合力，以發(fā)揮合力效應，為幼兒良好行為習慣的養(yǎng)成創(chuàng)造適宜的教育環(huán)境。
良好的行為習慣是幼兒命運的主載體，是幼兒通往成功的鑰匙，是終身的財富，也是人生的格調。（剩余3332字）