從幼兒游戲看禮儀行為

——淺談?dòng)變汗矆?chǎng)所禮儀的指導(dǎo)策略

生活水平的大幅提升后，很多幼兒養(yǎng)成了霸道、任性的性格，這導(dǎo)致幼兒文明禮儀行為的缺失。通過(guò)在班級(jí)幼兒教育實(shí)踐中對(duì)幼兒行為的觀察和分析，筆者認(rèn)為以“體驗(yàn)式學(xué)習(xí)”的方式提升幼兒文明禮儀水平最為有效。

所謂體驗(yàn)式學(xué)習(xí)，是指幼兒在禮儀教育活動(dòng)中通過(guò)創(chuàng)設(shè)的活動(dòng)情境或真實(shí)環(huán)境，積極參與活動(dòng)，觀察、反思、分享并運(yùn)用知識(shí)解決情境中問(wèn)題的過(guò)程。（剩余2204字）