培養(yǎng)幼兒語言思維能力
語言是生活交流的重要手段，是幼兒與他人溝通的橋梁。由于幼兒年齡較小，缺乏成熟的語言思維能力，需要教師在學(xué)前教育中進行專項培養(yǎng)，根據(jù)幼兒現(xiàn)實語言表達情況，制訂合理的語言訓(xùn)練模式，運用現(xiàn)代化技術(shù)和教學(xué)資源設(shè)置豐富的語言訓(xùn)練環(huán)境，力求幼兒在不同環(huán)境中都能提高語言思維能力。
一、運用信息技術(shù)，調(diào)動語言表達興趣
語言表達興趣與語言思維能力培養(yǎng)密切相關(guān)。（剩余2438字）