用好群體游戲，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力

在班級(jí)管理中，我發(fā)現(xiàn)，在經(jīng)歷一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)之后，班級(jí)的凝聚力常常會(huì)空前高漲，之前同學(xué)間的一些小矛盾也會(huì)隨之消解。運(yùn)動(dòng)會(huì)之后的一段時(shí)間，學(xué)生普遍能夠積極地投入到學(xué)習(xí)中，班里的“刺頭”也會(huì)消停一段時(shí)間。其實(shí)，這就是群體游戲的魅力。大家有共同的目標(biāo)時(shí)，就會(huì)在無形中形成一股強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)凝聚力。

群體游戲需要全體成員通力合作，共同實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。（剩余956字）