初中數(shù)學(xué)教學(xué)方法優(yōu)化研究

【摘  要】教學(xué)方法的優(yōu)化革新對(duì)教學(xué)而言具有較高的價(jià)值。在實(shí)際的教學(xué)中，教師要從學(xué)生的發(fā)展出發(fā)作出思考，解讀現(xiàn)階段教學(xué)設(shè)計(jì)中存在的問(wèn)題，再進(jìn)行針對(duì)性地設(shè)計(jì)，調(diào)整構(gòu)建相應(yīng)的教學(xué)過(guò)程。數(shù)學(xué)是一門(mén)重視學(xué)生研究學(xué)習(xí)的學(xué)科，教師要關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)的推動(dòng)，幫助學(xué)生發(fā)展實(shí)際問(wèn)題解答能力，為此教師要圍繞教學(xué)的實(shí)際進(jìn)程來(lái)優(yōu)化教學(xué)方法，拓展生成高效合理的教學(xué)過(guò)程。（剩余4246字）