聚焦核心素養(yǎng) 堅持讓學引思

——關(guān)于初中英語教學創(chuàng)新的思考

摘 要：核心素養(yǎng)目標的確立引發(fā)新一輪的教學改革風暴，初中英語作為重要的基礎(chǔ)課程，在改革浪潮中首當其沖，如何讓核心素養(yǎng)根植于課堂成為教學創(chuàng)新的關(guān)鍵議題。基于此，文章針對素養(yǎng)立意背景下初中英語教學創(chuàng)新展開探討，剖析核心素養(yǎng)內(nèi)涵要求，明確初中英語教學改革的著力點，并圍繞核心素養(yǎng)的四個維度探討教學實踐策略，以期打造讓學引思式英語課堂，推動學生核心素養(yǎng)的發(fā)展。（剩余7243字）