高職院校新工科活頁式教材的開發(fā)流程探析
摘要:針對目前傳統(tǒng)工科類教材不能適應高職院校新工科專業(yè)教學需求的現(xiàn)狀,首先闡述當前新工科活頁式教材開發(fā)過程中面臨的困境,然后提出新工科活頁式教材開發(fā)的基本原則,最后從適用專業(yè)、課程定位、案例收集、體例格式、數(shù)字化資源開發(fā)和評價反饋等多個方面對新工科活頁式教材的開發(fā)流程進行探析,旨在為高職院校新工科活頁式教材開發(fā)提供參考。(剩余9459字)
試讀結(jié)束
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- 職業(yè)教育研究
- 2023年11期
目錄
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