如何構(gòu)建小學(xué)語文高質(zhì)量習(xí)作課

在小學(xué)語文教學(xué)內(nèi)容中，習(xí)作屬于重要的組成部分，也是被學(xué)生公認(rèn)的學(xué)習(xí)難點(diǎn)。學(xué)生習(xí)作能力的提升對(duì)其語言能力的表達(dá)有著極大幫助，還可以培養(yǎng)學(xué)生的閱讀素養(yǎng)，提高學(xué)生的語文綜合能力。因此，作為新時(shí)代下的一名小學(xué)語文教師，我們要對(duì)習(xí)作教學(xué)高度重視，從學(xué)生的身心發(fā)展處著想，思考有效的教學(xué)策略，激發(fā)學(xué)生的習(xí)作意識(shí)，從而使習(xí)作成為學(xué)生的興趣之一，實(shí)現(xiàn)構(gòu)建小學(xué)語文高質(zhì)量習(xí)作課的目標(biāo)。（剩余4772字）