小學數(shù)學課堂生生互動的組織與實施
生生互動,即學生和學生之間的互動交流與合作。這一教學模式可在極大程度上提高學生對于課堂教學的參與度,還能有效減輕一部分老師的負擔,提高課堂教學效率和質量。高效的課堂互動能讓學生在交流中碰撞思維火花,激發(fā)探究欲望,形成良性的學習氛圍。作為教學活動的組織者,教師要立足學情,遵循學段特點、知識特征和認知規(guī)律,精心設計互動形式,讓課堂真正成為思維的漫步場。(剩余2860字)
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- 數(shù)學小靈通·教研版
- 2025年02期
目錄
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