注冊(cè)帳號(hào)丨忘記密碼？
1.點(diǎn)擊網(wǎng)站首頁(yè)右上角的“充值”按鈕可以為您的帳號(hào)充值
2.可選擇不同檔位的充值金額，充值后按篇按本計(jì)費(fèi)
3.充值成功后即可購(gòu)買(mǎi)網(wǎng)站上的任意文章或雜志的電子版
4.購(gòu)買(mǎi)后文章、雜志可在個(gè)人中心的訂閱/零買(mǎi)找到
5.登陸后可閱讀免費(fèi)專區(qū)的精彩內(nèi)容
打開(kāi)文本圖片集
［摘 要］ 新課改背景下的數(shù)學(xué)教學(xué)不再滿足于知識(shí)與技能的掌握程度，而更關(guān)注學(xué)力的發(fā)展情況. 在課堂中，如何引導(dǎo)學(xué)生從無(wú)到有進(jìn)行正確的數(shù)學(xué)思考，獲得良好的學(xué)習(xí)能力呢？研究者以“橢圓的方程”教學(xué)為例，從以下幾個(gè)方面展開(kāi)教學(xué)設(shè)計(jì)與思考：APOS理論指導(dǎo)，親歷實(shí)操活動(dòng)；基于認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)，預(yù)設(shè)探索途徑（剩余3861字）
登錄龍?jiān)雌诳W(wǎng)
購(gòu)買(mǎi)文章
從無(wú)到有，教會(huì)學(xué)生“怎么學(xué)”
文章價(jià)格：4.00元
當(dāng)前余額：100.00
閱讀
您目前是文章會(huì)員，閱讀數(shù)共：0篇
剩余閱讀數(shù)：0篇
閱讀有效期：0001-1-1 0:00:00
違法和不良信息舉報(bào)電話：400-106-1235
舉報(bào)郵箱：longyuandom@163.com