人教社高中數(shù)學(xué)教材“一元線性回歸模型”相關(guān)內(nèi)容的比較研究

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［摘  要］ 文章對(duì)人教社高中數(shù)學(xué)A版與B版教材中的“一元線性回歸模型”的章節(jié)結(jié)構(gòu)、知識(shí)發(fā)展過程、例題和習(xí)題設(shè)計(jì)、信息技術(shù)應(yīng)用、數(shù)學(xué)探究活動(dòng)等五個(gè)方面進(jìn)行了比較分析，揭示了兩個(gè)版本教材的各自特色，并基于這些比較分析，提出了針對(duì)性的教學(xué)建議．

［關(guān)鍵詞］ 線性回歸；相關(guān)系數(shù)；數(shù)據(jù)分析；教學(xué)建（剩余3370字）