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一、教材分析
這是一節(jié)“綜合與實踐”活動課，是學生在學習了“100以內(nèi)數(shù)的認識”基礎上進行的。通過課件展現(xiàn)以“你們能用2個小圓片擺出不同的數(shù)嗎”這個問題入手，讓學生把一定數(shù)量的圓片分別擺在數(shù)位表的十位和個位上，得到不同的數(shù)的活動過程，鞏固學生對100以內(nèi)數(shù)的認識，體驗位值制思想。同時，讓學生有所發(fā)現(xiàn)，并利用發(fā)現(xiàn)的規(guī)律解決一些簡單的問題。（剩余3131字）
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