問(wèn)題導(dǎo)學(xué)法在高中化學(xué)教學(xué)中的實(shí)施策略研究

摘要：?jiǎn)栴}導(dǎo)學(xué)法作為一種有效的教學(xué)策略，在高中化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用逐漸受到重視.本文詳細(xì)闡述問(wèn)題導(dǎo)學(xué)法在高中化學(xué)教學(xué)中的實(shí)施策略，如通過(guò)問(wèn)題啟發(fā)學(xué)生探索知識(shí)、將學(xué)科知識(shí)與實(shí)際生活聯(lián)系、利用問(wèn)題開展實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)等多種應(yīng)用方式.通過(guò)具體案例分析，揭示了問(wèn)題導(dǎo)學(xué)法在提升學(xué)生化學(xué)學(xué)科能力、增進(jìn)理解和應(yīng)用化學(xué)知識(shí)方面（剩余4287字）