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摘 要：練習(xí)是檢測(cè)學(xué)生課堂知識(shí)掌握情況的一種方式，也是教師反思教學(xué)效果的一項(xiàng)依據(jù).現(xiàn)有的教輔資料中練習(xí)的數(shù)量多，學(xué)生負(fù)擔(dān)重，效果不明顯.練習(xí)考試化能夠規(guī)定練習(xí)的時(shí)間、優(yōu)化練習(xí)的內(nèi)容，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)同時(shí)提高了課堂效率，有利于高效課堂的構(gòu)建.文章結(jié)合高中物理教學(xué)，提出幾條練習(xí)考試化的策略.
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練習(xí)考試化在高中物理教學(xué)中的嘗試
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