基于高中數(shù)學核心素養(yǎng)命題設計與應用的研究
摘 要:高中的數(shù)學教學活動,基本目標是傳授學生數(shù)學知識.在實現(xiàn)這一目標的過程中,要注重培養(yǎng)學生形成一定的數(shù)學能力,這其中就包括學生的數(shù)學核心素養(yǎng).如果命題設計者在命題的設計中,能夠以“培養(yǎng)核心素養(yǎng)”為命題的指導方向,精準把握其內涵,精細而謹慎地設計命題,就能為學生的學習和教育者的教學指引方向,引導他(剩余5053字)
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- 數(shù)理化解題研究·綜合版
- 2024年01期
目錄
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