高校大學(xué)生自主學(xué)習(xí)激勵(lì)機(jī)制建設(shè)研究

自主學(xué)習(xí)是指?jìng)€(gè)體在沒有外部強(qiáng)制要求的情況下，能夠主動(dòng)、獨(dú)立地確定學(xué)習(xí)目標(biāo)、選擇學(xué)習(xí)方法、監(jiān)控學(xué)習(xí)過程并評(píng)估學(xué)習(xí)結(jié)果的一種學(xué)習(xí)方式。隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)的到來和信息技術(shù)的飛速發(fā)展，自主學(xué)習(xí)能力已成為大學(xué)生適應(yīng)未來社會(huì)、實(shí)現(xiàn)終身學(xué)習(xí)的關(guān)鍵能力。然而，當(dāng)前高校大學(xué)生在自主學(xué)習(xí)方面普遍存在著動(dòng)力不足、方法不當(dāng)、效果不佳等問題，亟須通過構(gòu)建有效的激勵(lì)機(jī)制加以解決。（剩余4888字）