立德樹(shù)人背景下高校學(xué)生 “佛系” 心理成因與矯正策略

在當(dāng)今社會(huì)快速發(fā)展的進(jìn)程中，立德樹(shù)人成為高校教育的核心使命。然而，近年來(lái)一種被稱(chēng)為“佛系”的心理狀態(tài)在高校學(xué)生群體中逐漸蔓延。這種心理表現(xiàn)為對(duì)諸多事物的一種隨緣、無(wú)所謂的態(tài)度，在學(xué)習(xí)、社交和職業(yè)規(guī)劃等關(guān)鍵領(lǐng)域均有所體現(xiàn)。它與高校積極培育學(xué)生的理想信念、社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的目標(biāo)背道而馳，對(duì)高校教育教學(xué)質(zhì)量的提升以及學(xué)生的全面發(fā)展構(gòu)成了挑戰(zhàn)。（剩余4863字）