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摘 要：在當(dāng)今國(guó)家教育改革的浪潮中，“因材施教”“以學(xué)生為中心”等教育理念的深入人心，“雙減”政策的實(shí)施，對(duì)初中英語(yǔ)教學(xué)提出了更高的要求。分層教學(xué)作為一種新型的教學(xué)模式，有望成為提高教師教學(xué)質(zhì)量的重要途徑。分層教學(xué)是指根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、興趣、基礎(chǔ)等因素，將其劃分為不同的層次或組別，并為每個(gè)層次設(shè)計(jì)不同的教學(xué)目標(biāo)、內(nèi)容以及方法。（剩余5064字）
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分層教學(xué)在初中英語(yǔ)課堂教學(xué)中的實(shí)施策略研究
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