語(yǔ)文跨學(xué)科學(xué)習(xí)的基本類(lèi)型、教學(xué)價(jià)值與設(shè)計(jì)路向

摘要：《義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》提出跨學(xué)科學(xué)習(xí)，并將其納入拓展型學(xué)習(xí)任務(wù)群。語(yǔ)文跨學(xué)科學(xué)習(xí)可以分為“輸入型”“輸出型”“雙贏型”三種類(lèi)型，其教學(xué)價(jià)值在于創(chuàng)設(shè)語(yǔ)言運(yùn)用的實(shí)際情境、拓寬語(yǔ)言運(yùn)用的實(shí)踐場(chǎng)域、豐富語(yǔ)言運(yùn)用的實(shí)操方式，其設(shè)計(jì)路向?yàn)槔宥ㄕZ(yǔ)文跨學(xué)科學(xué)習(xí)的“任務(wù)域”、設(shè)定語(yǔ)文跨學(xué)科學(xué)習(xí)的“目標(biāo)值”、選定語(yǔ)文跨學(xué)科學(xué)習(xí)的“情境場(chǎng)”、確定語(yǔ)文跨學(xué)科學(xué)習(xí)的“活動(dòng)鏈”。（剩余3877字）