班主任實(shí)施小學(xué)生德育策略
小學(xué)階段是學(xué)生行為習(xí)慣與道德觀念形成的重要時(shí)期,班主任作為小學(xué)管理工作的主要實(shí)施者,對班集體的發(fā)展起著重要的引導(dǎo)作用。班主任的工作質(zhì)量水平對學(xué)生的健康發(fā)展有著重要的決定性作用。學(xué)校的工作主要圍繞德育開展,那么作為班主任應(yīng)該如何有效開展德育教育工作呢?
一、班主任提高德育工作實(shí)效的重要性
(一)認(rèn)識德育工作的復(fù)雜性
當(dāng)今社會(huì)發(fā)展迅速,教師應(yīng)該拋去陳舊的教育觀念,探索新時(shí)代的教育方式,提高班主任工作的時(shí)效性。(剩余3857字)
試讀結(jié)束
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- 科學(xué)大眾·智慧教育
- 2024年04期
目錄
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