打造初中數(shù)學(xué)高效課堂

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在“雙減”政策提出后，很多教師已經(jīng)意識(shí)到傳統(tǒng)的只重視知識(shí)傳遞的課堂教學(xué)方式已經(jīng)不再適應(yīng)當(dāng)前的教學(xué)要求，基于核心素養(yǎng)的課堂教學(xué)被廣泛提及，這對(duì)教師教學(xué)的方式方法有了新的要求。師生互動(dòng)、小組學(xué)習(xí)、綜合能力教育等已成為當(dāng)前教學(xué)關(guān)注的重點(diǎn)，但是如何在新形勢(shì)下一邊貫徹寓教于樂(lè)的新教學(xué)樣態(tài)，一邊構(gòu)建高效的學(xué)習(xí)課堂，使二者融合，成為當(dāng)下教育研究的熱點(diǎn)話(huà)題。（剩余4060字）