基于現代學徒制的現代“工匠精神”培育研究
——以建筑工程技術專業(yè)為例
摘 要:本文針對現代學徒制中人才培養(yǎng)的不足,將現代“工匠”精神的核心內涵與先進的現代學徒制人才培養(yǎng)模式有效結合,在教育教學過程中,實行校企雙導師、工學結合,將思政教育與專業(yè)教育有效融合并貫穿始終,通過“三教”改革,聚合思政融合點,整合校內外實習實訓資源,將工匠精神融入專業(yè)課程中,最終培養(yǎng)出契合現代“工匠”精神主題的建筑安全方面的高素質技術技能人才。(剩余4589字)
目錄
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