高等學(xué)校學(xué)生滿意度的現(xiàn)狀、問題及對策研究

——基于山東省23所高校2022―2023學(xué)年本科教學(xué)質(zhì)量報(bào)告的分析

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摘 要 本研究通過對山東省23所本科高校教學(xué)質(zhì)量報(bào)告的文本分析，發(fā)現(xiàn)當(dāng)前我國高校學(xué)生滿意度較高，高校通過測評主體多元化、測評方式多樣化等方式了解學(xué)生滿意度，取得較好效果。但同時(shí)學(xué)生滿意度的測評也存在功利化傾向、流于形式，數(shù)據(jù)來源簡單以及測評方式單一等問題，要提升學(xué)生滿意度還需從根本上提升教育教學(xué)質(zhì)量、建立學(xué)生滿意度測評長效機(jī)制以及發(fā)揮利益相關(guān)者的作用等。（剩余5677字）