“三教”改革背景下產業(yè)數字化驅動職業(yè)教育發(fā)展研究

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摘 要 新一輪科技革命和產業(yè)變革的深入發(fā)展使得數字化、智能化等技術在經濟社會中的作用更加凸顯。在此背景下，職業(yè)教育作為與產業(yè)距離最近、生源類型最廣的教育領域，面臨著最大的沖擊，同時也在數字化轉型中獲得最顯著的收益。通過分析職業(yè)教育現狀，了解數字化技術對職業(yè)教育的影響，文章提出了深化教師數字化培訓、推進教材數字化改革、創(chuàng)新數字化教學方法等助推職業(yè)教育發(fā)展的策略，滿足產業(yè)對高素質人才的需求，推動經濟社會的發(fā)展。（剩余7356字）