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摘 要：為了推進(jìn)課程思政建設(shè)，文章以“國際商務(wù)單證實(shí)務(wù)”課程為例，首先概述了課程思政建設(shè)的必要性，分析了該課程思政目前在課程內(nèi)容、教學(xué)方法和手段以及課程考核等方面的現(xiàn)狀，然后深入挖掘本課程知識點(diǎn)中蘊(yùn)含的思政元素，最后從重構(gòu)教學(xué)目標(biāo)、革新教學(xué)方法和手段、優(yōu)化課程評價體系四個方面探究課程思政元素的融入路徑和方法。（剩余6069字）
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基于立德樹人的“國際商務(wù)單證實(shí)務(wù)”課程思政元素的挖掘與融入
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