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摘要：課外閱讀在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中具有重要的作用，對(duì)學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力、閱讀理解能力和綜合素養(yǎng)的培養(yǎng)都有積極的影響。本研究旨在探討小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中如何有效地引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行課外閱讀，以提升學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)和閱讀能力。通過(guò)文獻(xiàn)綜述和實(shí)證研究，本文總結(jié)了課外閱讀的重要性、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行課外閱讀的策略和方法，并提出了相應(yīng)的教學(xué)建議。（剩余1914字）
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小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的課外閱讀引導(dǎo)研究
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