課后服務(wù)如何助力“雙減”落地

“雙減”，從國家層面用有力的行政手段，讓教育真正回歸到學(xué)校教育中來。政策的出臺，是在倒逼學(xué)校進(jìn)一步思考辦學(xué)思路，重新思索教育的初心和使命。

“雙減”政策，為教育賽道的搶跑按下了暫停鍵。未來，我們的教育該何去何從？孩子的成長只有一次，任何一種試錯，對孩子都是一種消耗。每一位家長都希望能夠給孩子更好的教育，整頓規(guī)范了校外培訓(xùn)，家長的焦慮并沒有緩解，學(xué)生課后到哪里去？面對這一值得深思的亟須解決的問題，“華夏名師公開課”有幸請到了廣東省佛山市順德區(qū)勒流裕源小學(xué)校長伍周旋，浙江省杭州市臨平區(qū)小林小學(xué)校長賈建花，上海交通大學(xué)附屬黃浦實(shí)驗(yàn)小學(xué)校長王平，浙江省杭州市大關(guān)中學(xué)教育集團(tuán)黨委書記、校長章繼鋼，請他們就“課后服務(wù)如何助力‘雙減’落地”問題，分享有益的嘗試和經(jīng)驗(yàn)，為“雙減”政策進(jìn)一步有效落地指明方向。（剩余4101字）