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【摘要】我國教育體系的高質(zhì)量建設(shè)和教學(xué)水平的不斷提高，有力推動了高中思想政治課程教學(xué)方式和教學(xué)內(nèi)容等方面的發(fā)展，同時也對高中思想政治教學(xué)的目標提出了更高的要求。高中生的思維能力關(guān)乎其個人綜合素質(zhì)的發(fā)展，文章主要探究在高中思想政治教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生思維能力的主要內(nèi)容 、意義、困境、策略，旨在為高中思想政治學(xué)科的教學(xué)提供參考借鑒。（剩余4620字）
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高中思想政治教學(xué)中學(xué)生思維能力的培養(yǎng)分析
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