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【內(nèi)容摘要】自嘲作為一種表達方式，被“Z世代”青年群體爭相使用，在數(shù)字技術(shù)的加持下，自嘲成為一種現(xiàn)象，并在虛擬世界與現(xiàn)實世界中風(fēng)靡流行。本文認為針對自嘲現(xiàn)象，可以運用思想引領(lǐng)、教育引航、輿論引導(dǎo)和社會引路等對策方法，培養(yǎng)“Z世代”青年群體的自我價值認同、職業(yè)身份認同、主流文化認同和國家政治認同，最終化解自嘲現(xiàn)象有可能對“Z世代”青年群體帶來的潛在危害。（剩余9107字）
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“Z世代”青年群體自嘲現(xiàn)象的多維認知及引導(dǎo)對策研究
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