從“童心”出發(fā)，分類(lèi)而教

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于永正老師倡導(dǎo)“教兒童的語(yǔ)文”，其實(shí)就是在設(shè)計(jì)教學(xué)時(shí)，多站在兒童的角度想一想，他們喜歡什么樣的教學(xué)方式，他們學(xué)習(xí)的困難是什么，他們需要怎樣的幫助等，把這些問(wèn)題想清楚了，弄透徹了，教學(xué)一定能得到兒童的喜愛(ài)。語(yǔ)文教學(xué)吸引兒童自光的點(diǎn)非常多，“童趣語(yǔ)文”倡導(dǎo)不同類(lèi)別的教學(xué)可以選擇不同的側(cè)重點(diǎn)進(jìn)行建構(gòu)，從兒童的心理出發(fā)，便能達(dá)到激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的目的。（剩余3197字）