從“學(xué)習(xí)化生存”到“生存化學(xué)習(xí)”:終身學(xué)習(xí)理念的現(xiàn)實(shí)折射
摘要:貫穿人一生的學(xué)習(xí)凝結(jié)著人們對(duì)于幸福人生、美好社會(huì)的無(wú)限遐想?;厮萆鐣?huì)發(fā)展歷程,“學(xué)習(xí)化生存”成為人類物種延續(xù)、社會(huì)不斷遷越的動(dòng)力源泉。邁入風(fēng)險(xiǎn)叢生的現(xiàn)代社會(huì),學(xué)習(xí)比任何時(shí)候都顯得更加急迫,“生存化學(xué)習(xí)”構(gòu)成現(xiàn)代人境遇的普遍描述。每時(shí)每刻、無(wú)處不在的學(xué)習(xí)并未將人從現(xiàn)代性生存困境中解放出來(lái);相反,困于生存、囿于現(xiàn)實(shí)卻成為學(xué)習(xí)的內(nèi)在目的和限定條件。(剩余12864字)
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- 繼續(xù)教育研究
- 2025年04期
目錄
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