高校輔導(dǎo)員工作診斷的實踐與完善

［摘 要］ 高校輔導(dǎo)員是奮斗在立德樹人第一線、助力學(xué)生成長成才的指導(dǎo)者和引路人。高校輔導(dǎo)員工作診斷是由高校學(xué)生工作部門或輔導(dǎo)員自身發(fā)起的一種通過分析學(xué)生發(fā)展?fàn)顩r、師生關(guān)系、輔導(dǎo)員工作效能等來發(fā)現(xiàn)輔導(dǎo)員工作中存在的問題及提供可能改進(jìn)策略的“元評估”過程。落實立德樹人根本任務(wù)，以學(xué)生為中心，高校輔導(dǎo)員工作診斷通過診斷工具和診斷數(shù)據(jù)，融入學(xué)校學(xué)生工作核心，進(jìn)而成為輔導(dǎo)員工作的一種習(xí)慣性策略和方法，提升高校學(xué)生工作質(zhì)量和水平，推動新時代思想政治工作守正創(chuàng)新發(fā)展。（剩余7301字）