鄉(xiāng)村振興背景下農(nóng)耕文化育人實踐研究

——以浙江農(nóng)林大學(xué)“七彩新農(nóng)人”為例

［摘 要］ 實施傳統(tǒng)農(nóng)耕文化育人，對于助力鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的實施，弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，堅守服務(wù)地方社會價值導(dǎo)向等方面具有重要意義。通過以浙江農(nóng)林大學(xué)農(nóng)耕文化育人實踐為例，以“立德樹人、強農(nóng)興農(nóng)”為時代使命，構(gòu)建紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫的“七彩平臺”，創(chuàng)新開展“七彩新農(nóng)人”農(nóng)耕文化育人實踐，推進農(nóng)業(yè)文化與校園文化融合，實現(xiàn)集實踐、科研、管理、服務(wù)于一體的模式，構(gòu)建全員、全程、全方位育人體制機制，培養(yǎng)新型“三農(nóng)”鄉(xiāng)村振興的主力軍。（剩余6646字）