“藥劑學”課程思政的教學設計探討
[摘 要] “藥劑學”是高職高專院校藥學、藥品經(jīng)營與管理專業(yè)的重要課程,其具有理論性和實踐性并行的特點。在以往的教學實踐中,課程設計通常著眼于理論和技能的培訓,忽視了課程在思想政治教育工作中的重要作用。根據(jù)“藥劑學”課程的特點,從課程目標、課程內(nèi)容、教學設計,對“藥劑學”課程思政的教學設計進行探討,有機地將思政元素融入藥劑學專業(yè)課程體系,有助于高校更好地實現(xiàn)立德樹人以及育人和育才的有機統(tǒng)一。(剩余7279字)
目錄
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