新時(shí)代西藏工科專業(yè)課程思政探索與實(shí)踐

——以“土木工程材料”為例

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［摘 要］ 工科課程思政建設(shè)既是高校思政建設(shè)的內(nèi)在要求，也是專業(yè)教學(xué)改革的必然要求。隨著我國(guó)工程建設(shè)的不斷進(jìn)步，國(guó)家對(duì)工程人才的需求日益增加，工程從業(yè)人員不但要具備精湛的專業(yè)素養(yǎng)，良好的道德修養(yǎng)也是工程建設(shè)得以順利實(shí)現(xiàn)的保證?！巴聊竟こ滩牧稀笔枪こ虒I(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)課程，深挖我國(guó)工程材料的光輝發(fā)展史和愛國(guó)主義元素，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)主義核心價(jià)值觀、創(chuàng)新精神和工匠精神等，為社會(huì)培養(yǎng)符合社會(huì)發(fā)展需要和專業(yè)需要的合格建設(shè)者和可靠接班人，體現(xiàn)教書育人的教育本性。（剩余6788字）