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［摘 要］ 以“能源與資源化工”課程為例，探討生態(tài)文明思想教育在課程思政教學中的應(yīng)用，主要從融入方式、課程思政設(shè)計及示范性教學內(nèi)容等方面闡述，特別是生態(tài)文明思想融入的立體化、生態(tài)文明思想教育的教學設(shè)計和生態(tài)文明思想的教育案例及能源與資源化工的可持續(xù)發(fā)展。生態(tài)文明思想的融入，使學生明確了能源與資源化工發(fā)展的方向，認識到能源與資源化工研究的重要性。（剩余6336字）
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生態(tài)文明思想在課程思政教學中的應(yīng)用
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