深度學(xué)習(xí)視域下美育評(píng)價(jià)理論內(nèi)涵與實(shí)踐路徑

［摘 要］ 深度學(xué)習(xí)作為21世紀(jì)人類(lèi)學(xué)習(xí)的革命，著重培養(yǎng)學(xué)習(xí)者高階思維、創(chuàng)造力和解決開(kāi)放性問(wèn)題的能力。深度學(xué)習(xí)視域下的美育評(píng)價(jià)改革是“21世紀(jì)型能力”的新型評(píng)價(jià)方式，以“人本性”核心素養(yǎng)本位評(píng)價(jià)為價(jià)值判斷，以從意識(shí)到經(jīng)驗(yàn)的“審美發(fā)現(xiàn)”為過(guò)程呈現(xiàn)，以“知識(shí)深度”有效性驗(yàn)證為目標(biāo)邏輯。在新時(shí)代背景下，對(duì)于實(shí)現(xiàn)全人教育、教學(xué)深度轉(zhuǎn)型、促進(jìn)“跨域融合”等方面具有一定的價(jià)值意蘊(yùn)。（剩余8775字）