問題鏈教學應用于“金融工程學”課程教學研究

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［摘 要］ 新時代新形勢下，改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設、促進人的全面發(fā)展和社會全面進步對教育與學習提出了新的更高的要求。在闡述問題鏈教學內(nèi)涵的基礎上，以“金融工程學”課程為例，說明了問題鏈教學有利于實現(xiàn)學科核心素養(yǎng)的培養(yǎng)，能夠激發(fā)學生主動深度思考，促進高階思維的發(fā)展，并根據(jù)問題鏈教學設計原理，以“保險+期貨”為例進行方案設計與說明，提出在實際運用過程中應注意的關鍵點，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的高質(zhì)量人才。（剩余5726字）