基于雨課堂和微課的翻轉(zhuǎn)教學(xué)初探

——以“地震波動(dòng)力學(xué)”課程為例

［摘 要］ “地震波動(dòng)力學(xué)”是地球物理學(xué)專業(yè)的學(xué)科基礎(chǔ)必修課程，主要講述張量分析、應(yīng)力應(yīng)變、地震波方程的求解、平面簡(jiǎn)諧波在分界面處反射和折射、瑞雷面波及勒夫波等內(nèi)容。在信息化背景下，“地震波動(dòng)力學(xué)”課程面臨若干問(wèn)題，針對(duì)如何提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)主觀能動(dòng)性、提升教學(xué)效果等問(wèn)題，選擇雨課堂作為媒介，對(duì)“地震波動(dòng)力學(xué)”課程的翻轉(zhuǎn)教學(xué)進(jìn)行了初步的探索，取得了較好的效果，希望能為基于雨課堂的翻轉(zhuǎn)教學(xué)提供一些借鑒。（剩余6861字）