TBL聯(lián)合CBL在住院醫(yī)師規(guī)范化培訓中的應用

——以康復醫(yī)學科為例

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［摘 要］ 探討TBL聯(lián)合CBL在康復醫(yī)學科住院醫(yī)師規(guī)范化培訓教學中的應用及效果。選取2020年9月—2021年10月于濱州醫(yī)學院附屬醫(yī)院康復醫(yī)學科住培醫(yī)師60人為研究對象，隨機分為兩組，試驗組采用TBL聯(lián)合CBL（30人）進行教學，對照組采用傳統(tǒng)講授式教學法（30人）進行教學，每周開展一次專題授課，經過12周學習后對兩組住培學員進行考核及問卷調查。（剩余5902字）