線上教學(xué)在“蔬菜栽培學(xué)”課程中的應(yīng)用

打開文本圖片集

［摘 要］ 在新時代背景下，“蔬菜栽培學(xué)”課程從以線下為主的教學(xué)模式逐步轉(zhuǎn)變?yōu)榫€上線下混合教學(xué)模式，并在現(xiàn)階段完全實現(xiàn)了線上教學(xué)模式。在探索教學(xué)模式過程中主要建立了模塊化教學(xué)內(nèi)容和知識框架結(jié)構(gòu)，加深了學(xué)生的記憶，充分發(fā)揮了網(wǎng)絡(luò)資源的優(yōu)勢，收集相關(guān)各種形式的教學(xué)資料，通過采用“三階段”教師發(fā)布教學(xué)任務(wù)、學(xué)生參與為主的教學(xué)模式，根據(jù)教學(xué)模式調(diào)整教學(xué)評價體系和完善教學(xué)評價體系，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。（剩余5461字）