校企協(xié)同育人與本地化翻譯人才培養(yǎng)

——以廣東科技學(xué)院外國語學(xué)院為例

［摘 要］ 以“產(chǎn)學(xué)研”合作為背景，探索通過學(xué)校、應(yīng)用翻譯研究所、企業(yè)、實踐基地等各方聯(lián)動，構(gòu)建協(xié)同育人平臺，進(jìn)行人才培養(yǎng)模式的改革，打造精準(zhǔn)化人才培養(yǎng)模式，通過資源整合和優(yōu)化師資隊伍，以較全面、科學(xué)的校企合作人才培養(yǎng)模式指導(dǎo)翻譯專業(yè)及各專業(yè)翻譯課程建設(shè)，以利于產(chǎn)教融合和校企合作；互通教育資源，培養(yǎng)具有較強(qiáng)實踐能力和交際能力、適合區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的應(yīng)用型、本地化翻譯人才，以幫助學(xué)生更好地適應(yīng)就業(yè)市場，服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)。（剩余7365字）