提高醫(yī)學(xué)生應(yīng)對(duì)特殊時(shí)期反應(yīng)能力的教學(xué)研究

——以蘇州衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例

[摘 要] 隨著現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展，出現(xiàn)了許多新發(fā)的傳染病，在世界范圍內(nèi)引起了多起突發(fā)公共衛(wèi)生事件。特殊時(shí)期，作為“健康中國(guó)”基本組成細(xì)胞的“健康社區(qū)”，其全科醫(yī)生在處理突發(fā)公共衛(wèi)生事件的過(guò)程中發(fā)揮著重要且不可替代的作用，而高職院校臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生是未來(lái)全科醫(yī)生來(lái)源的主力軍。因此，在教學(xué)中加強(qiáng)對(duì)高職院校醫(yī)學(xué)生反應(yīng)能力的培訓(xùn)是十分必要的。（剩余6978字）