高職院校勞動(dòng)教育路徑探索

——以無錫商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例

[摘 要] 通過闡述勞動(dòng)教育具有促進(jìn)社會(huì)發(fā)展、成就幸福人生和德智體美勞全面發(fā)展的重要意義，分析了新時(shí)代勞動(dòng)教育對(duì)高等職業(yè)教育學(xué)生培養(yǎng)的重要作用，具體表現(xiàn)在可以培養(yǎng)高職學(xué)生奮斗精神、吃苦耐勞的精神、提升創(chuàng)造能力，以及促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。通過系統(tǒng)分析無錫商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院勞動(dòng)教育工作，總結(jié)出了高職院校勞動(dòng)教育與專業(yè)教育相融合，進(jìn)而促進(jìn)學(xué)生的核心技能養(yǎng)成、勞動(dòng)教育與校園文化融合促進(jìn)學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)養(yǎng)成、勞動(dòng)教育與素質(zhì)教育融合促進(jìn)學(xué)生綜合素能養(yǎng)成，“三融合、三促進(jìn)”的特色高職院校勞動(dòng)教育路徑。（剩余6977字）