“紙包裝結(jié)構設計”課程的教學探索與實踐

打開文本圖片集

[摘 要] 針對“紙包裝結(jié)構設計”課程教學中的六處痛點，在創(chuàng)新引導下構建課程教學整體設計思路，分別從教學目標、教學內(nèi)容、教學方法和教學評價上進行探索與實踐。通過信息化教學手段與傳統(tǒng)教學手段，自主學習與團隊互助，大班授課與小組指導，教材內(nèi)容與自主拓展內(nèi)容，模仿設計與自主設計，電腦設計與制作成型，職業(yè)技能與職業(yè)素養(yǎng)，知識產(chǎn)權保護與團隊貢獻等多方面的結(jié)合，經(jīng)過反復實踐，提高了學生實踐能力和解決問題的能力，也解決了多處課堂教學痛點。（剩余5704字）