石油工程相關(guān)課程銜接關(guān)系分析及其應(yīng)用

——以“油層物理”為例

[摘 要] 基于“油層物理”課程專業(yè)基礎(chǔ)性強(qiáng)、基本概念和公式抽象繁雜、涉及學(xué)科領(lǐng)域多等特點(diǎn)，通過系統(tǒng)梳理“油層物理”先修課程中涉及的物理、化學(xué)、物理化學(xué)、數(shù)學(xué)以及石油地質(zhì)等相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，結(jié)合“滲流力學(xué)”“油藏工程”“油藏?cái)?shù)值模擬”及“提高原油采收率”等后續(xù)專業(yè)課程對油層物理知識(shí)點(diǎn)的基礎(chǔ)需求，進(jìn)一步優(yōu)化了“油層物理”課程的教學(xué)方式和重難點(diǎn)分析，形成的“油層物理”課程銜接關(guān)系分析結(jié)果可為該課程教學(xué)過程中的學(xué)時(shí)分配和重難點(diǎn)教學(xué)方法提供重要的參考依據(jù)，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提升課程的教學(xué)效果，夯實(shí)學(xué)生的專業(yè)基礎(chǔ)，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)石油工程專業(yè)的教育培養(yǎng)目標(biāo)，并可用于“油層物理”及相關(guān)課程教學(xué)大綱的優(yōu)化，同時(shí)可為石油工程專業(yè)國家一流專業(yè)的建設(shè)和本博一體化培養(yǎng)方案的優(yōu)化提供參考。（剩余6692字）