巧用史圖 建構(gòu)課堂 提升素養(yǎng)
摘 要:歷史地圖,是反映人類歷史發(fā)展過程中自然、政治、經(jīng)濟、軍事、文化狀況及變化的地圖。在高中歷史教學中,運用歷史地圖將歷史時間和相關(guān)事件相結(jié)合,有利于提升學生的歷史綜合能力,也能體現(xiàn)高中歷史教學對“時空觀念”這一核心素養(yǎng)的要求。教師要立足高中歷史課堂教學實際,探討高中歷史課堂教學中多樣態(tài)呈現(xiàn)、多路徑運用地圖,以便發(fā)揮地圖建構(gòu)課堂、提升素養(yǎng)的能效。(剩余2327字)
試讀結(jié)束
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- 教育實踐與研究·中學課程版
- 2025年01期
目錄
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