“博物家”的啟迪
摘要:博物家課程是南京市赤壁路小學(xué)的特色課程?!拔铩斌w現(xiàn)在學(xué)校周邊如同博物館區(qū),學(xué)校本身建成博物館一樣,學(xué)校的博物館向四面八方打開(kāi);“博”在課程的豐富、綜合、完整中得以彰顯;“家”指的是學(xué)生像專家那樣學(xué)習(xí),以現(xiàn)場(chǎng)感、探究式、建構(gòu)性開(kāi)啟學(xué)習(xí)新境界。
關(guān)鍵詞:博物家;博物館;課程建設(shè)
中圖分類號(hào):G622.0 文獻(xiàn)標(biāo)志碼:A 文章編號(hào):1673-9094(2025)02-0114-03
“博物館致力于教育與研究”,是2024年5月18日國(guó)際博物館日的主題詞。(剩余2949字)
目錄
- “以中國(guó)為方法”弘揚(yáng)教育家精神...
- 素養(yǎng)導(dǎo)向的縣中發(fā)展新形態(tài)...
- 優(yōu)化資源配置與治理路徑:辦好優(yōu)...
- 回歸教育原點(diǎn):縣中振興路徑探索...
- 讀懂小學(xué)生?學(xué)做大先生...
- 數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)幼兒區(qū)域活動(dòng)學(xué)習(xí)分析:...
- “潛隱規(guī)則”下常規(guī)教育在師幼意...
- 構(gòu)建高質(zhì)量教育評(píng)價(jià)體系?助推教...
- 基于活動(dòng)理論的中小學(xué)生評(píng)價(jià)課模...
- 閱讀,走向積極的童年人生...
- 生成高質(zhì)量聯(lián)結(jié)...
- 人工智能賦能思政課教學(xué):價(jià)值意...
- 基于生活教育理論的家校協(xié)同育人...
- 教育會(huì)診:合力育人的新路徑...
- 中小學(xué)教師教育寫(xiě)作的困境及破解...
- 基礎(chǔ)教育拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)的理論...
- 小學(xué)英語(yǔ)實(shí)踐性長(zhǎng)作業(yè)的實(shí)踐探索...
- 數(shù)字化賦能:引領(lǐng)學(xué)校體育資源提...
- 任務(wù)驅(qū)動(dòng):小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的有效策...
- 現(xiàn)象教學(xué)的特征、價(jià)值和實(shí)施路徑...
- 跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)課程群的開(kāi)發(fā)與實(shí)...
- “博物家”的啟迪...
- 鄉(xiāng)村資源助力兒童創(chuàng)意表達(dá)的實(shí)踐...