新高考背景下數(shù)學(xué)解題教學(xué)的應(yīng)然追求、 實(shí)然樣態(tài)與使然路向

【摘 要】新高考背景下的數(shù)學(xué)解題教學(xué)，應(yīng)當(dāng)注重發(fā)展學(xué)生的核心素養(yǎng)，瞄準(zhǔn)“四基”、提升“四能”，并著力加強(qiáng)高階思維的培養(yǎng)。當(dāng)前的數(shù)學(xué)解題教學(xué)存在著計(jì)劃性不強(qiáng)、關(guān)注學(xué)生不夠、教學(xué)過程失策等問題。新高考背景下的解題教學(xué)，應(yīng)立足方法論原理的研究，明確教學(xué)重點(diǎn)；立足學(xué)生元認(rèn)知發(fā)展，合理策劃教學(xué)進(jìn)程；立足高階思維培養(yǎng)，建構(gòu)“4F”教學(xué)模式。（剩余6753字）